為深入貫徹落實(shí)《國家級文化生態(tài)保護(hù)區(qū)管理辦法》，扎實(shí)推進(jìn)大理文化生態(tài)保護(hù)實(shí)驗(yàn)區(qū)工作，圍繞“遺產(chǎn)豐富、氛圍濃厚、特色鮮明、民眾受益”的總體建設(shè)目標(biāo)，更好地保護(hù)和宣傳大理非物質(zhì)文化遺產(chǎn)資源，在大理市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)管理所的邀請下，大理州群眾藝術(shù)館委派創(chuàng)作展演培訓(xùn)部楊萍、梁詩雨擔(dān)任培圳教師，參與“非遺進(jìn)校園大課間培訓(xùn)工作”。

10月26至27日，楊萍、梁詩雨兩位老師到大理市大理第一完全小學(xué)，開展為期兩天的“大理文化生態(tài)保護(hù)實(shí)驗(yàn)區(qū)非遺示范學(xué)校建設(shè)”系列活動——“非遺進(jìn)校園”白族“八角鼓.霸王鞭”大課間培訓(xùn)，此次主要培訓(xùn)對象為大理市大理一小2至6年級學(xué)生。

大理市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)管理所向?qū)W校贈送八角鼓、霸王鞭，向?qū)W生分發(fā)非遺宣傳資料并講解白族傳統(tǒng)文化知識。

十月好風(fēng)光，操場意正濃。大理一小的同學(xué)們在秋風(fēng)的吹拂下顯得更加精神抖擻，意氣風(fēng)發(fā)，在兩位老師的聲聲口令中，悉聽指揮，整齊劃一。老師也嚴(yán)格按綱施訓(xùn)，言傳身教，教得認(rèn)真、細(xì)致、耐心，對每一個(gè)動作都一絲不茍地做好示范，不厭其煩地指導(dǎo)、糾正。

（耐心講解的老師）

（認(rèn)真學(xué)習(xí)、練習(xí)的學(xué)生）

通過兩天刻苦努力第學(xué)習(xí)，大理一小2至6年級約100名可愛的小學(xué)生很快就掌握八角鼓、霸王鞭的舞動方法和技巧。27日下午，在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們邁著矯健的步伐，在操場上向全體師生進(jìn)行了匯報(bào)展示。

從學(xué)生們精神飽滿、自信、從容的動作中，可以真切的感受到他們對參與非遺活態(tài)文化的喜愛之情。

（師生合影）

“八角鼓·霸王鞭” 非遺課間操由大理州群眾藝術(shù)館創(chuàng)編，它繼承白族傳統(tǒng)歌舞動作特點(diǎn)，又結(jié)合學(xué)生運(yùn)動規(guī)律編創(chuàng)而成，深受大理地區(qū)廣大中小學(xué)生、大專院校同學(xué)的歡迎，為傳承大理民族文化，提升素質(zhì)教育開創(chuàng)了一個(gè)新的思路。

每一次非遺課間操進(jìn)校園培訓(xùn)的圓滿完成，都是一次讓根植于大理本土的民族民間藝術(shù)親近師生、親近市民的過程，也是一次讓大家對非遺保護(hù)工作更加清晰地認(rèn)識和感受的過程。

下一步，大理州群眾藝術(shù)館將單獨(dú)把“八角鼓·霸王鞭” 非遺課間操作為一個(gè)公益文化服務(wù)配送項(xiàng)目，放到微信公眾號和網(wǎng)站，需要指導(dǎo)老師親自過去進(jìn)行公益培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)和學(xué)校，只需點(diǎn)單、下單，便立刻組織師資隊(duì)伍派送文化服務(wù)。

來源 大理白族自治州群眾藝術(shù)館

責(zé)編 劉榕杉

審核 邱忠文